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  • 青少年足球发展新方向:淡化锦标主义,普及与提高并重

    如何“踢”青少年足球

    7月10日下午,首届中国青少年足球联赛启动仪式在杭州黄龙体育中心举行。教育部副部长钟登华、国家体育总局副局长李建明、浙江省副省长程跃冲、中国足协主席陈戌源以及杭州市10所学校3000余名师生和家长参加当场。

    三场揭幕战包括U11男子小学组8人制25分钟半场比赛、U12女子小学组比赛以及11人制U13男子组35分钟半场比赛初中比赛。参加揭幕战的六支球队分别来自校园足球和社会青训机构。其中,U13初中组浙江能源绿城足球学校是涉足青训近20年的职业俱乐部足球学校的代表。

    中国青少年足球联赛成立的目的是打破参与障碍,摒弃冠军主义,普及足球运动,增加足球人口。自6月1日教育部、国家体育总局、中国足协联合印发《中国青少年足球联赛赛事组织工作方案(2022-2024年)》以来,赛事正式启动仅一个月时间。的推出,足以看出“体育“一体化”的迫切需要。

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    “外战惨淡”并不妨碍年轻人发现足球的乐趣

    “中国青少年足球联赛是我国历史上首次将校园足球、社会青训机构、职业俱乐部梯队高度融合,一体化设计、一体化推广的新模式。”中国足协主席陈戌源表示,“中国青少年足球联赛也是推动教育、体育行政部门深化放管服协同治理的有力试点,是教育、体育等领域的重要机遇。主管部门和足球协会充分发挥各自领域的专业优势,推动青少年文化学习和专业培训协调发展,为足球运动的普及、后备人才培养和体育建设作出贡献国家具有重要而深远的意义。”

    据中青报、中青报记者了解,中国青少年足球联赛45个赛区的组织工作正在进行中,“报名踊跃”。高中组比赛将于8月下旬(男子)、9月初(女子)开始。第一阶段比赛——初中年龄段全国总决赛将于7月31日开始。小学年龄段比赛将于7月31日开始。根据各地实际安排举行。

    “学校、体校队、社会青训机构、职业俱乐部可以共同使用队名,学校俱乐部成员也可以参加。中国青少年足球联赛鼓励专业资源与学校加强合作。”中国足协男足青少年训练部部长、中国青少年足球联赛竞赛办公室执行秘书乔代虎表示,“教育部门与体育部门优势资源互补,共同促进青少年健康成长”球员。”

    学龄青少年对足球的热爱是支撑中国青少年足球联赛规模庞大的坚实基础。这就是“中国足球低谷”背后的宝贵财富。

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    史无前例地征召多名归化球员,未能帮助国家队闯入2022年卡塔尔世界杯亚洲区预选赛12强;此前,国奥队也“习惯性”缺席2020年东京奥运会——连续多年缺席奥运会和世界杯。仅以国家成绩来衡量,中国足球要想跻身“亚洲二流”还需要努力。正是在“外战惨淡”的背景下,青少年联赛才更显得弥足珍贵。事实上,足球一直以其独特的魅力活跃在百姓的大街小巷。至少中青报、中青网记者在北京采访了解到,近年来,12岁以下年龄段的“少年足球人口”并没有发生变化,因为各个年龄段的国家级球队表现不佳。组已减少。这一现象在多家社会青少年培训机构中都能得到印证。

    快乐足球专治“孤立人格”

    “我们发现,有很多小学生家长其实并不关心职业足球,也不知道国家队球员的名字。他们根本不是球迷,却让孩子来踢球我们非常欢迎这种缺席,凡是‘想’把孩子送到绿茵场培养孩子对足球兴趣的家长,都是足球的‘新兴人群’。”北京iKick青训机构创始人之一李钊表示:“我们的校内足球辅导班和校外足球培训基本上占据了一半的业务。我们跟随校园足球的热潮走过了最初的阶段。”创业,是校园足球的受益者,其实对于我们这样一个纯粹的社会青少年培训机构来说,让孩子们喜欢看足球、踢足球,培养他们对足球的兴趣就可以达到目的。”

    作为社会足球青少年培训机构,来自北京约40所小学的7000名学生在iKick开始了足球启蒙之旅。 “非球迷”家长越来越多,因为足球可以让家长真实感受到孩子的“成长”。幸福”。

    毕业于北京大学心理学系的刘宇形容儿子在幼儿园“不合群”。 “我儿子4岁上幼儿园,没过多久,老师就来找我们家长谈话,说孩子总是一个人在班上,从来不和其他小朋友说话。所以我们就想方设法寻找朋友帮他带他出去玩,但效果一般。”

    他“孤僻”的性格因为“踢球”而变得开朗起来。刘宇听很多家长说,体育活动,尤其是团体项目,有助于塑造孩子的性格,“男孩子精力旺盛,多运动也有助于他们多吃多睡”。于是,他带着儿子去了足球场。当时,父子两人都没想到,这一脚根本就没有停止过。

    “他今年读四年级,但我们每年夏天都参加过几次‘百队杯’。他从最小的6岁年龄段开始参加比赛,从未落后过。最好的成绩是对于孩子们来说,这是最大的荣誉,以后我们可能还认为足球是一项“特长”,但最让我印象深刻的是,踢球后他的性格变得开朗多了。因为足球,孩子们现在很幸福。 他。”刘宇说道。

    “其实一开始的启蒙班是行不通的。孩子怯场,不敢上场,也不敢跟着教练的动作。熟悉了之后,他的兴趣越来越重要,后来他加入了“精英队”,每周训练3次,虽然时间很紧,但他还是能坚持下去,下午4点30分就放学回家。 , 拿休息一下,吃点便饭,然后去体育场(校外训练场距离家至少半个小时),通常他训练结束后六点到八点就回家了。点了,这也迫使他必须提前计划好时间并完成作业。”

    他玩得越多,他就越感兴趣,他玩得越多,他就越有乐趣。合理的训练,以及北京相对丰富的小学足球比赛种类,让刘宇的儿子真正爱上了足球——那时他抛弃了功利的想法,纯粹的足球会给孩子带来真正的快乐和真正的成长。

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    “他7岁的时候,有一场比赛打进了半决赛,双方常规时间打成平手,最终点球决出胜负。当我看到他下场时,我的手不由自主地发抖,但他却走开了。”非常冷静地踢进了点球,当时我很特别,我为他感到骄傲,他说以后即使参加任何考试也不会感到紧张。”

    从小学到大学,足球可以“不间断”

    五年前,北京不少小学生家长仍将孩子送到足球场,目的就是培养“从小学到初中”的特长学生。然而,2019年,北京市教委宣布,本市取消“小学至初中”人才招生,名额全部用于学区。在内部分配名额后,不少专注于12岁以下足球青训机构的企业也惊讶地发现“这对我们没有影响”。 “主要原因是家长和教练达成了共识,足球对于孩子的健康成长非常有帮助,即使他们没有什么特长。卫生政策,足球也是个好东西。”

    “现在,热爱足球的孩子很少有长大后成为职业足球运动员的强烈想法。前几年,在北京‘小学升初中’还没有取消特长生项目的时候,我们就每年都有很多学生参加名校足球特长生的入学考试,但很少有孩子会进入职业俱乐部的初级阶段,因此,大多数家长的第一选择就是让孩子留在学校继续深造。在体育方面,”李昭”我希望我们年轻的学生能够对足球有自己的看法,当他们长大后,他们会与今天的职业球员不同。”

    近三年来,由于COVID-19疫情影响,按照防控规定,全国中小学生都有了在家上网课的经历。对于学生来说,在家上网课花固定时间“踢球”并不容易。北京一些学校也“暗示”家长“不要让孩子参加户外活动,以免风险”。然而,近两个月来,除6月外,由于COVID-19疫情,全市青少年校外线下体育训练活动于6月11日暂停,直至6月25日宣布“解禁”。周末剩下的时间里,孩子们脚下的足球从未停止过滚动:2022年夏天,北京“小学到初中”学生总数约13万人,“校园”足球”可以触及约1/4的孩子。中青报·中青报记者看到,多家青训机构开设了教学课程的足球场,尤其是上午8点到10点的“黄金时段”,绿茵场上不乏奔跑的学龄儿童——小朱的父亲老朱只是担心女儿明年上初中后没有时间。是时候踢足球了”。

    “我女儿上小学5年级,踢足球3年多了,身体健康,性格活泼,我们对此非常满意。孩子所在学区的小学和初中明年我们不用担心‘小学到初中’,所以我们开始踢球,我没有功利的想法,我只是觉得踢球就是。事实上,它是非常健康的。女孩踢足球比男孩难多了,比如我女儿现在需要大量的训练,她可以和男孩一起练习,而初中里似乎没有女子足球俱乐部或校队可以让她踢球。直接去吧,现在有了全国联赛,学校会不会组织女足队。”老朱告诉中青报·青岛记者,“作为家长,我最希望中学开展女足运动。活动。即使只是组建一个兴趣俱乐部,热爱足球的女孩也能有时间、有地方踢球。”

    朱小姐真是幸运。这两年,一位老教练一直在社区场上辅导孩子们:十几个年龄相仿的孩子每周四五六训练四天,每天两个小时左右。 ,周末打团队比赛,也参加一些社交比赛。距离暑假还有一个月的时间,就到了北京传统的“百队杯”报名时间了。老朱和小朱都特别希望“女队越多越好”、“小学12岁以下年龄段是男女混合组,7岁年龄段有200多队”组,但11岁年龄段的队伍少了很多,我身边很多人从一二年级到五年级就逐渐不打球了。 ”

    让更多热爱足球的孩子从小学踢到中学,再从中学踢到大学。用赛制完善“青训”框架,打破“社会青训”与“校园足球”之间的竞争壁垒,满足各个年龄段的青少年都可以通过适合自己的比赛体验“竞技”特征。 ”而“对抗”的现实需要,是“中国青少年足球联赛”和“校园足球”的共同责任——当足球抛开压力,回归正常的“教育”和“体育”轨道,将让更多孩子们在足球场上健康成长、感受快乐的最好时光。

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